في CASE-015، صارت النهاية تظهر الآن على جلد الطفل
للحلقات الدراسية التي تستخدم CASE-015: يمكن أن تبدأ المراجعة الختامية من الصورة ومن قرارات الطلاب أنفسهم، وأن تُترك الدرجة إلى النهاية.
أُطلق الإصدار 1.25.0 من CASE-015 في 28 أكتوبر. وبحسب سجل إصدار هذه النسخة، يحمل جلد الرضيع ذي الأشهر الستة في 86 من إطاراتها البالغة 88 مسحة مزرقّة بإحدى ثلاث درجات من الشدة. وتستخدم الإطارات الـ 81 الخاصة بالنوبة نفسها الدرجة المتوسطة، والنهايات الثلاث التي تتحسن فيها الحالة الدرجة الأخف، والنهايتان الحرجتان، أي التدهور وتوقف القلب، الدرجة الأشد. وتتبع الشدة في كل إطار ما يقوله نص الحالة عن الطفل في تلك اللحظة.
المرحلة الأولى تبدو الآن كقسم حقيقي في المستشفى
ستة عشر إطارًا من المرحلة الأولى جديدة: الوصول، والمنزل، والسجل المرضي، وأول عشرة أسئلة في أخذ التاريخ المرضي. وقد رُسمت بأسلوب واقعي استنادًا إلى المناظر المرجعية الثلاثة نفسها لكل شخص في الحالة. وتحتفظ الإطارات الأخرى برسوماتها السابقة مع إضافة المسحة اللونية؛ ويبقى إطار تمهيدي واحد دون تغيير.
يُفتح السجل المرضي الآن ورقةً بيضاء بنص داكن. ويرسم المشغّل قراءات جهاز المراقبة فوق الجهاز الظاهر في الصورة، ويُعرض على الشاشة الوقت المتبقي من الجولة. وبعد تجاوز الحد يظهر الوقت على أنه وقت إضافي.
ثلاث طرق لاستخدامها في الحلقة الدراسية
توقفوا عند إطار الوصول واطلبوا من المجموعة وصف الرضيع قبل أن يفتح أحد جهاز المراقبة أو السجل المرضي.
بعد الجولة، ضعوا نهايتي طالبين جنبًا إلى جنب مع سجلّي زيارتيهما: الطفل نفسه، ودرجتان من المسحة، وتسلسلان مختلفان من الإجراءات للمقارنة.
اختموا بالإطارات الحرجة واطلبوا من المجموعة أن تجد في سجل زيارتها الخطوة التي افترقت عندها جولتها عن نهاية التحسن.
قبل عرض الإطارات الحرجة في الصف
لا يعتمد هذا النشر وضعية اليدين في النهايتين الحرجتين لتعليم تقنية الضغط على الصدر. ولم يتغير أي نص سريري أو درجة أو مؤقت أو نهاية. والحالة مكتوبة باللغة الروسية.