الوحدة الإلكترونية الخاصة بالقسم داخل المقرر، بدلًا من نظام ثانٍ

يضم محرر الدروس كتلة «حزمة تعليمية». ويقبل حقل الرفع فيها ملف ZIP يصل حجمه إلى 500 ميغابايت بإحدى أربع صيغ: SCORM 1.2 أو SCORM 2004 أو xAPI (Tin Can) أو cmi5. وإذا كان للدرس محتوى مكتوب خاص به، فلا تُرفق الحزمة ويبقى ذلك المحتوى قابلًا للقراءة.

يمكن إنجاز الوحدة الطويلة على عدة جلسات

تحفظ المنصة الموضع الذي توقف عنده الطالب. وعند فتح وحدة SCORM مرة أخرى تبدأ من تلك النقطة لا من الشاشة الأولى؛ وكذلك يحتفظ التشغيل المتكرر لوحدة cmi5 بالعلامة المرجعية المحفوظة. وإذا فشلت الوحدة في البدء، يعرض الدرس زر «حاول مرة أخرى».

الإتمام يُحتسب كأي درس آخر

لا يمكن لرسالة صادرة من داخل نافذة الحزمة أن تعلّم الدرس مكتملًا بمفردها: فالحالة تؤخذ من سجل الخادم لما أبلغت عنه الحزمة، وهذا السجل هو ما يغذي تقدم المقرر والشهادة.

لا تستطيع الحزمة المرفوعة الوصول إلى الحساب الشخصي للطالب

يحصل كل تشغيل على تصريح مرتبط بالطالب والمؤسسة والدرس والحزمة الحالية، ولا يمكن استخدامه لتسجيل الدخول إلى الحساب الشخصي. وقبل قراءة أي ملف من ملفات الحزمة، يتحقق كل طلب من جديد من أن الطالب ما زال عضوًا في المؤسسة وما زال يملك صلاحية الوصول إلى المادة.

أين تندرج في المقرر

• ضعوا وحدة القسم النظرية قبل حالة سريرية في الموضوع نفسه، إذا كان هذا الترتيب يناسب خطة درسكم.

• أبقوا وحدةً يملكها القسم بالفعل مع دروس المقرر الأخرى، بدلًا من إرسال الطلاب إلى نظام ثانٍ.

• قسّموا الوحدة الطويلة على أيام الأسبوع: يعود الطلاب إلى موضعهم المحفوظ.

على المنصة العاملة، جرى التحقق من الصيغ الأربع جميعها في معاينة المؤلف في Chromium في نافذة بعرض 1440 بكسل وعلى شاشة بعرض 375 بكسل: فقد بدأت، وحفظت التقدم، واستُؤنفت. أما الإتمام والشهادة فقد غطّتهما مجموعة الاختبارات الآلية، لا طالب مسجّل على المنصة العاملة. ولم يُتحقق من Safari، ولا ضمان أن تتكيف أي حزمة كانت مع شاشة الهاتف. وقبل تكليف مجموعة بحزمة، مرّوا بها من البداية إلى النهاية بحساب طالب تجريبي.