El módulo de e-learning de la cátedra, dentro del curso y no en un segundo sistema
Para metodólogos y docentes que usan SCORM, xAPI o cmi5: VARGATES Medical conserva ahora el punto en que el estudiante se quedó en un módulo subido e incluye la finalización notificada en el progreso del curso y en el certificado.
El editor de lecciones tiene un bloque «Paquete de aprendizaje». Su campo de carga admite un archivo ZIP de hasta 500 MB en uno de cuatro formatos: SCORM 1.2, SCORM 2004, xAPI (Tin Can) o cmi5. Si la lección ya tiene contenido escrito propio, el paquete no se asocia y ese contenido sigue siendo legible.
Un módulo largo puede hacerse en varias sesiones
La plataforma guarda el punto en que se detuvo el estudiante. Cuando se vuelve a abrir un módulo SCORM, empieza desde ese punto y no desde la primera pantalla; un nuevo lanzamiento de cmi5 también conserva el marcador guardado. Si el módulo no arranca, la lección ofrece «Reintentar».
La finalización cuenta como la de cualquier otra lección
Un mensaje desde dentro de la ventana del paquete no puede marcar por sí solo la lección como completada: el estado se toma del registro del servidor sobre lo que notificó el paquete, y ese registro alimenta el progreso del curso y el certificado.
Un paquete subido no puede acceder al área personal del estudiante
Cada lanzamiento recibe un permiso vinculado al estudiante, a la organización, a la lección y al paquete actual, y no sirve para iniciar sesión en el área personal. Antes de leer cualquier archivo del paquete, cada solicitud vuelve a comprobar que el estudiante sigue siendo miembro de la organización y sigue teniendo acceso al material.
Dónde encaja en un curso
Colocar el módulo teórico de la cátedra antes de un caso clínico sobre el mismo tema, cuando ese orden convenga al plan de la clase.
Mantener un módulo que la cátedra ya tiene junto con las demás lecciones del curso, en lugar de enviar a los estudiantes a un segundo sistema.
Repartir un módulo largo a lo largo de la semana: los estudiantes vuelven al punto guardado.
En la plataforma en funcionamiento, los cuatro formatos se comprobaron en la vista previa del autor en Chromium, en una ventana de 1440 px y en una pantalla de 375 px: se lanzaron, guardaron el progreso y se reanudaron. La finalización y el certificado se cubrieron con el conjunto de pruebas automatizadas, no con un estudiante inscrito en la plataforma en funcionamiento. Safari no está confirmado, y no hay garantía de que un paquete cualquiera se adapte a la pantalla de un teléfono. Antes de asignar un paquete a un grupo, conviene recorrerlo de principio a fin con una cuenta de estudiante de prueba.