Освобождение пострадавшего от действия тока и первая помощь

Человек на кабеле бьётся. Не «лежит», не «спит» — судорога держит кисть на жиле, тело короткое, звук такой, какого в цехе не бывает. Трое бегут. Один хватает за рукав. Второй — за ботинок. Третий ищет телефон и одновременно тянется к плечу. Через секунды судорога уже у двоих. Кабель никуда не делся. Цепь просто стала длиннее.

Приказ Министра энергетики Республики Казахстан от 19 марта 2015 года № 222, рег. МЮ № 10889, на этот жест отвечает одной нормой. Пункт 28: при несчастных случаях для освобождения пострадавшего от действия электрического тока напряжение снимается немедленно без предварительного разрешения. Не «спросить смену». Не «дождаться выдающего наряд». Не «согласовать с диспетчером, как на обычное отключение». Немедленно. Без предварительного разрешения. Это не пробел приказа и не «полевая логика». Это пункт главы 2 тех же Правил, которые в обычной работе требуют наряд, распоряжение и перечень текущей эксплуатации.

Рядом — пункт 11: при опасности возникновения несчастного случая работники, находящиеся вблизи, соблюдая правила безопасности, принимают меры по его предупреждению (останавливают механизм, снимают напряжение), а при несчастном случае оказывают также доврачебную помощь пострадавшему, сохранив по возможности обстановку на месте происшествия. О случившемся работник сообщает руководителю (производителю) работ, оперативному персоналу.

Приложение 1 к тому же приказу для группы III ставит отдельным пунктом 4: знание правил освобождения пострадавшего от действия электрического тока. Не «умение героически броситься». Знание правил. Правила на рабочем месте начинаются с пунктов 28 и 11. Дальше живут в программе организации и в обучении первой помощи, которое работодатель проводит у себя.

Приказ Министра энергетики РК от 26 марта 2015 года № 234, рег. МЮ № 10830, пункт 8: все вновь принятые работники в течение одного месяца со дня зачисления проходят подготовку по оказанию доврачебной медицинской помощи пострадавшим от несчастного случая. В приложении 4 вводного инструктажа пункт 10: первая помощь пострадавшим, действия работающих при травмировании. В приложении 6 первичного инструктажа на рабочем месте пункт 5 включает действия при возникновении опасной ситуации и опасность поражения током.

В этих двух приказах нет протокола сердечно-лёгочной реанимации, нет формулы «тридцать к двум», нет «штанги класса 0,4 кВ» как единственного законного предмета. Это честно сказано про акты: этих цифр и этого предмета они не устанавливают. Курс не приписывает их приказу № 222 и не заменяет практическое занятие, на котором вам кладут манекен и считают нажатия. То, как не стать вторым телом, пока пункт 28 ещё не выполнен, — профессиональная практика. Она названа практикой. Она не нумеруется как процедура, неотличимая от пунктов 28 и 11.

Этот курс — теория. Он не присваивает группу. Он не учит «на живом товарище». Стажировка, дублирование, комиссия, практический тренинг первой помощи остаются на своих местах.

Почему пункт стоит именно у третьей — и почему вторая всё равно не зритель

Третья группа допускает бригады, ведёт работу, надзирает. Она чаще оказывается тем, кто видит удар первым и кто обязан не превратить удар в два. Поэтому приложение 1 требует от неё знания правил освобождения. Пункт 2.1 той же группы даёт знания для самостоятельного отключения на вверенных до 1000 В — то есть как раз тот жест, которым пункт 28 чаще всего исполняется на «своём» щите.

Вторая группа знает объём предыдущей и обязана иметь отчётливое представление об опасности тока и приближения. Человек, который понимает опасность приближения, не хватает судорожное тело голыми руками. Это уже не «геройство второй группы», это её объём про опасность. Пункт 11 при этом не делит «вблизи» по группам: работник, находящийся вблизи, принимает меры, соблюдая правила безопасности, и оказывает доврачебную помощь. Вторая не замирает в роли зрителя. Она не становится вторым пострадавшим и делает то, что ей по установке и по группе можно: выключить своё, крикнуть, вызвать помощь по схеме организации, отделить сухим непроводящим, если условия позволяют и она умеет это не ценой собственной цепи.

Иерархия в эту секунду не работает. Старший, который орёт «тащи его», может быть тем, кого сейчас убьёт второй касанием. Знание правил включает умение не подчиниться этому крику. Пункт 28 важнее крика. Пункт 11 говорит «соблюдая правила безопасности» — не «бросившись».

Норма пункта 28: сначала напряжение, без спроса

Обычная работа в действующей электроустановке живёт нарядом, распоряжением или перечнем текущей эксплуатации — пункт 30, предыдущие уроки модуля. Несчастный случай эту рамку ломает намеренно. Пункт 28 выводит снятие напряжения для освобождения из-под предварительного разрешения. Выдающий наряд, диспетчер, мастер, директор — никто из них в эту секунду не является условием отключения.

Что пункт 28 требует: напряжение снять. Немедленно. Без предварительного разрешения.

Что пункт 28 не расписывает: какой именно коммутационный аппарат, какой рукой, с какого места, чем отделять, если отключить нельзя сразу, какой цикл компрессий. Этого в приказе № 222 нет. Честный пробел — про протокол реанимации и про пошаговый жест отделения. Нечестный пробел был бы сказать, что и про снятие напряжения приказ молчит. Он не молчит.

Пункт 11 добавляет два действия рядом со снятием напряжения: остановить механизм, если это предупреждает несчастный случай; оказать доврачебную помощь, когда случай уже произошёл; сохранить обстановку, если возможно; сообщить руководителю (производителю) работ и оперативному персоналу.

Пункт 22 — узкий, но живой: при замыкании на землю в электроустановках 3–35 кВ приближаться к месту замыкания ближе 4 м в ЗРУ и 8 м в ОРУ и на ВЛ допускается для оперативных переключений с целью ликвидации замыкания и освобождения людей, попавших под напряжение. Это не приглашение второй группе бежать в зону шага. Это напоминание, что освобождение людей — названная цель, ради которой приказ сам делает исключение из расстояния. Курс установок выше 1000 В не разворачивает: аудитория — II и III до 1000 В. Но норма рядом, и её не прячем.

Практика: не стать вторым, пока напряжение ещё не снято

Пока ток идёт через человека, человек — часть установки. Его кожа, мокрая одежда, каска с металлической пряжкой, инструмент в руке — продолжение жилы. Коснуться его = встать в ту же цепь. Пункт 11 требует соблюдать правила безопасности, принимая меры. Броситься на судорогу — не соблюсти.

Это профессиональная практика, не пункт приказа. Её не нумеруют как процедуру допуска. Её держат в голове, чтобы пункт 28 успел сработать.

Осмотрите своё место до шага к нему. Нет ли на полу разлитой воды, по которой ток уже расходится? Шаговое напряжение — разность потенциалов между двумя точками грунта (пола), на которых стоят ноги. В сырой насосной, у упавшего кабеля, у оборванного ввода это не теория второго модуля, это пол под вами. Нет ли металлической полосы, лотка, трубы, перила, которые вы сейчас схватите «для равновесия»? Не держитесь ли вы второй рукой за корпус щита? Жива ли ещё та часть, которой он касается? Если да — он не «больной», он проводник.

Если пол подозрителен — не бегите широким шагом. Ноги вместе, мелкий шаг или прыжок обеими, как учили на шаговом напряжении, пока не вышли из зоны. Если не учили на практике — не импровизируйте балет. Выключите питание с того места, где стоите, если это можно сделать, не входя в зону. Это и есть пункт 28, исполненный с того места, которое само не под шагом.

Стать вторым — самый частый «героизм». Правила освобождения начинаются с отказа от него, потому что пункт 11 запрещает меры ценой нового несчастного случая.

Как исполняют пункт 28 на щите до 1000 В

Цель секунд, которые ещё есть: ток через пострадавшего должен прекратиться. Два семейства действий. Выбирают то, которое быстрее и не делает вас путём. Первое семейство — норма пункта 28. Второе — практика, когда отключить сразу нельзя.

Снять напряжение. Коммутационный аппарат этой цепи. Вилка из розетки, если это переносное и вилка вам доступна без шага на живое. Автомат, рубильник, кнопка «стоп», аварийный отключатель линии, которую вы знаете. На вверенной установке до 1000 В третья группа имеет знания для самостоятельного отключения — приложение 1, пункт 2.1. Это не приглашение отключать чужое невверенное в панике. Это напоминание: на своём щите выключайте своё, не тяните человека. Предварительного разрешения на это отключение пункт 28 не спрашивает.

Если вы не знаете, какой аппарат питает эту жилу, не гадайте пятью автоматами подряд, стоя в зоне шага. Гадание растягивает время и может погасить свет так, что вы потеряете место, не разорвав нужную цепь. Лучше один верный аппарат, чем десять неверных. Неверный аппарат — пункт 28 ещё не выполнен, сколько бы «отключили».

Отделить, если отключить нельзя сразу. Этого жеста приказ № 222 пошагово не устанавливает. Практика, не выдуманный класс штанги и не нумерованная процедура: разорвать контакт человека с живым предметом, который сам не проводит, и с места, которое само не под шагом.

Сухая деревянная рейка, сухая верёвка, сухая одежда пострадавшего, которую можно схватить далеко от тела и от мокрых участков, диэлектрические перчатки и инструмент, если они на вас уже как средства, а не «лежат в шкафу для инспектора». Не: мокрая тряпка, металлический лом, сварочный кабель, рука за голое запястье, шея, мокрый ватник. Тянуть за сухой край куртки, отбрасывать провод сухим шестом от себя и от него, а не на себя. Не обхватывать его корпус: вы увеличиваете площадь контакта и встаёте грудью в петлю.

Отделение «как в кино» — прыжок на человека — даёт второго пострадавшего с высокой вероятностью. Кино не держит напряжение. Кино не есть пункт 28.

Если вы в диэлектрических перчатках, сухих, целых, и локальная инструкция вас этому учила — это средство из первого урока модуля, применённое к спасению. Если перчаток нет, не вспоминайте, что «на 220 можно рукой, если стоишь на одной ноге». Нельзя. Пункт 11: соблюдая правила безопасности.

После того как тока нет: доврачебная помощь пункта 11

Только когда цепь разорвана. Раньше проверка пульса на его шее равна жесту «стать вторым». Пункт 11 требует оказать доврачебную помощь пострадавшему. Какой именно цикл нажатий — приказы № 222 и № 234 не устанавливают. Этот курс его тоже не даёт: цикл преподаёт подготовка пункта 8 приказа № 234 и практическое занятие работодателя.

Практика, которую вам обязаны дать на тренинге, здесь в логике, не в цифрах приказа:

Оклик, осторожное потряхивание за плечи, если нет подозрения, что человек упал с высоты и шея — отдельная травма. При падении с опоры, со стремянки, с крыши щита — не трясти, не сгибать шею «чтобы удобнее». Смотреть на грудную клетку, слушать дыхание сбоку от лица, не класть зеркальце как в старых брошюрах вместо взгляда. Если отвечает — не отпускать: ожог, падение, повторный коллапс. Лежит, дышит — контролировать, пока не пришла помощь по схеме организации. Если не отвечает и не дышит — это уже не «освобождение от тока», это оживление, которое учит практический курс первой помощи работодателя. Этот текстовый урок не даёт вам норму нажатий и не выдаёт «30:2» за пункт приказа № 222.

Вызов помощи — часть пункта 11: сообщить руководителю (производителю) работ, оперативному персоналу. Не «кому-нибудь». По той схеме, которую вам назвали на вводном инструктаже и на первичном: кто внутри объекта, какой номер снаружи, что сказать. Сказать коротко: где (насосная № 2, щит ШУ-3, не «у нас тут»); что (поражение электрическим током, сейчас напряжение снято / не снято — честно); сколько людей, дышит или нет; что уже сделали.

Телефон не берут, пока вас двоих ещё держит кабель. Сначала пункт 28, потом пункт 11 про помощь и сообщение. Один человек: выключить, отделить если нужно, потом вызов, потом дыхание. Два человека: один не становится вторым и рвёт цепь, второй уже на схеме вызова, не снимая видео.

Отсутствие дыхания после освобождения от тока — повод начать то, чему вас учили, не повод ждать «специалиста», который едет сорок минут. Не начинать «как видел в сериале», если тренинг был: сериал врёт частотой и порядком. Если тренинга не было — это дефект работодателя относительно пункта 8 приказа № 234, его не закрывает этот текстовый курс. Вы всё равно не становитесь вторым пострадавшим. Вы рвёте цепь, вызываете помощь, делаете то, что вам фактически умеете, не изображаете реаниматолога по памяти ролика.

Группа III «знает правила освобождения». Освобождение — вынуть из тока, пункт 28. Оживление — соседний навык: пункт 11 называет его доврачебной помощью, пункт 10 приложения 4 приказа № 234 ставит на инструктаж, а умение обучать практическим приёмам первой медицинской помощи приложение 1 приказа № 222 сажает на группу V, не на II и не на III как на преподавателя. Вас учат. Вы не обязаны быть учителем.

Ток отпускает не только сердце. Он оставляет вход и выход ожога, иногда глубокий, с маленькой кожной меткой и большой работой внутри. Он отпускает мышцы, и человек падает со стремянки, с крыши КТП, в приямок. Практика, снова не пункт энергетического приказа: ожог не мажут сметаной, маслом, зубной пастой, не сдирают прикипевшую ткань. Сухая чистая накладка, если учили; не лёд на голое мясо «пока не приехали». Упавшему с высоты не «сажают, чтобы легче дышал», пока не ясно про шею и спину. Без сознания ничего не пить, не заливать валокордин, не сунуть таблетку. Сознающего не заставляют встать «пройтись, пройдёт». Электрический удар обманывает: человек говорит, шутит и падает через десять минут. Его не отпускают «докляпать смену». Не оставляют одного. Повторная остановка дыхания — известная история, не байка. Пункт 11: сохранить обстановку, если возможно — не «подмести, чтобы не разбирали».

Сцена 1. Мокрый приямок насосной

Ноябрь. Приямок, вода по щиколотку, насос «поплыл», кабель с повреждённой оболочкой лежит в воде. Монтёр второй группы зашёл «поднять кабель, он же не голый». Судорога. Стоит на коленях, обе руки в воде, кабель между ладонями. Наверху, на сухой площадке, двое: третья группа и сварщик без электрогруппы.

Что хочется: прыгнуть в приямок, схватить.

Что делает пункт 11 про «соблюдая правила безопасности»: вода в приямке — уже проводник. Входить = стать третьим электродом. Сварщик особенно: мокрые краги, металлический подносок.

Что делает пункт 28: где отключение? Пускатель наверху, на сухой стене. Третий отключает QF и KM насоса, который ему вверен. Не лезет. Кричит сварщику «не входи». Предварительного разрешения не спрашивает. Указатель после отключения — если это не задерживает отделение: человек в воде, время идёт. На вверенном щите, который он знает, отключение верное важнее ритуала указателя в эту секунду; указатель — для того, чтобы потом не войти в воду, которая всё ещё живая от другого кабеля. Вот это ловушка приямка: в воде может лежать не только кабель Н-2. Если в приямке два кабеля, отключение одного не освобождает. Тогда отделение с сухой площадки — практика: сухой шест, крюк, сухая верёвка на сухую часть куртки, не на мокрые рукава.

Вытащили на сухое. Не бросать на мокрый край. Сознание? Дыхание? Вызов по схеме объекта: медпункт / скорая, что у вас написано, плюс производитель работ и оперативный персонал по пункту 11. Ожог на ладонях может быть незаметен из-за грязи. Падения не было — был приямок, колени. Не поить. Не растирать. Если не дышит — то, чему учили на тренинге, на сухом.

Ошибки этой сцены, которые надо уметь назвать:

• Вход в воду «спасать» — против «соблюдая правила безопасности» пункта 11.
• Отключили «похожий» насос — пункт 28 формально «сняли напряжение», но не то.
• Тянули за кабель, который ещё живой, кабель скользнул на спасающего.
• Сварщик схватил за шею металлической цепочкой каски на пальце.

После: разбор ведения. Почему кабель в воде и почему вторая группа пошла поднимать его как верёвку — это уроки 1 и 2 модуля, не «несчастный случай». Освобождение — хвост проваленного надзора.

Сцена 2. Офисная серверная, стойка

Суббота. Сисадмин в кроссовках меняет PDU. Удар, сидит на полу между стойками, рука зажата в клеммном ряду «гребёнки», которая не отключилась, потому что в стойке два ввода. Крик. Из офиса бегут трое, в том числе электрик третьей группы объекта, которому щит серверной вверен, и директор.

Директор: «вытащи его, ты же электрик».

Между стойками тесно, металлические направляющие, полтехпол с металлом. Хватать сисадмина за плечо, стоя на плите и держась за стойку — классическая петля через грудь спасающего. Пункт 11 это не разрешает, как ни орёт директор.

Пункт 28: два ввода. Отключить один PDU мало. Электрик знает вверенный щит: автоматы обоих вводов стойки, плюс розетка «времянка» под фальшполом, которую сисадмин кинул сам. Третий отключает в щите, не в стойке лицом к живой гребёнке. Разрешения директора не спрашивает: пункт 28 как раз про это. Директора физически не пускает в ряд. Вилка времянки — если видна и сухая — выдернуть за вилку, не за шнур мокрыми руками.

Если рука сисадмина зажата и тело само не отходит после снятия напряжения — теперь можно брать. До снятия — нельзя. Диэлектрические перчатки из сумки электрика, если они сегодня пригодны: надеть, отделить руку. Не «голыми, он уже почти».

Тесный проход. Вытащить в проход серверной, не вязать узел из людей у стойки. Дышит, говорит «я в порядке» — не отпускать домой «перезагрузить сервер». Вызов по схеме. Ожог пальцев. Возможен удар спиной о направляющую — не сажать силой.

Особый яд офиса: все вокруг без групп, все «помогают». Примечание 3 приложения 1 про первую группу и сопровождающего не ниже четвёртой здесь про толпу, которой нельзя стоять в непосредственной близости у открытой стойки. Третий это обеспечивает даже в субботу. Пункт 3 группы III — надзор — в спасении превращается в охрану места: живое закрыть, лишних вывести, не снимать для сторис. Пункт 11: сохранить обстановку, если возможно.

Сцена 3. Сварка у открытого щита 0,4 кВ

Сварщик варил кронштейн. Кабель сварки лёг на голую шину соседней секции, которую «не трогали, она не ваша». Сварщик на листе, лист связан с PE. Дуга, крик, держатель в судороге, второй полюс — через лист. Подсобный бежит отключать сварочный аппарат. Электрик бежит к щиту.

Кто прав в первую секунду? Оба, если не пересекаются в цепи. Сварочный аппарат может быть источником. Шины щита могут быть источником. Могут быть оба. Отключить только сварку — оставить шины. Отключить только секцию — оставить сварочный источник, если он ещё жив. Пункт 28 требует снять напряжение, которое держит человека. Если источников два — снимают оба, без предварительного разрешения на каждый.

Лист под ногами — металл. Не вскакивать на лист. Не хватать держатель.

Электрик — вверенный щит, секция, которую знает. Сварщик-коллега — выключатель аппарата, который знает. Команда вслух: «я — щит, ты — аппарат, в лист не входим». После двух отключений — отделение держателя сухим, не голой рукой по электроду.

Ожог глаз и кожи, возможны ожоги от самой дуги, не только от тока сети. Падение на лист. Не снимать прикипевшую спецовку с ожога. Вызов. Если не дышит — тренинг, не народные хлопки по щекам «очнись».

Ошибка: оба спасателя делают одно и то же (тянут человека) и не делают ни одного отключения. Это зацеп урока в чистом виде и прямое неисполнение пункта 28.

Сцена 4. Машина под проводом, провод на кузове

За городом, линия, провод на капоте. Водитель жив, паникует, дверь уже открывает. Из кузова выскочил экспедитор. Второй стоит на земле, держит ручку. Цепь: провод — кузов — человек — земля.

Это не установка до 1000 В в щитовой, и курс не делает из ученика линейщика. Но человек с группой II/III на объекте, у ворот, у разгрузки оказывается здесь чаще, чем хочется. Логика пункта 11 та же, только жёстче: оставаться в машине, двери закрыты, ехать прочь, если машина едет и провод соскочит сам; если не едет — сидеть, ждать службу, которая эту линию имеет право снять. Не выпрыгивать. Не принимать от очевидца руку «помогаю выйти».

Пункт 28 на этой линии исполняет тот, в чьём оперативном управлении линия. Не ваш автомат насосной. Звонок по схеме: сеть, диспетчер, 112 — как у организации записано для внешнего поражения. Кричать водителю: «сидите, дверь закройте, нас не трогайте». Кричать стоящему: «отпустите ручку, ноги вместе, мелкие шаги прочь, не к нам».

Тянуть человека от кузова мокрой курткой, стоя на той же земле, — способ лечь рядом. Героизм здесь выглядит как трусость: не подойти. Правила освобождения включают умение не начинать освобождение, которое вы не можете сделать, не став путём. Пункт 4 группы III — знание правил, не обязанность достать тело из любой сети голыми руками. Пункт 11: соблюдая правила безопасности.

Если провод уже сбросили, машина мертва, люди на земле без сознания — тогда доврачебная помощь пункта 11 на земле, которая больше не под шагом. Кто подтвердил, что провод мёртв? Не «визуально отскочил». Служба линии или явное, проверяемое отключение. Пока не подтверждено — расстояние.

Сцена 5. Один в щитовой, конец смены

Худшая сцена, потому что зрителей нет. Человек третьей группы сам, вверенный щит, самостоятельное обслуживание. Удар, рука на сборке, стоит, не кричит: судорога закрыла крик. Через пять минут обходчик другой службы видит через дверь.

Обходчик без электрогруппы. Дверь приоткрыта. Не входить, если пол неизвестен и щит открыт. Кричать. Искать отключение снаружи, если есть общий рубильник помещения, которому его учили на этом объекте, — это его доступный жест пункта 28. Если не учили — не выбирать «какой-нибудь» ящик в коридоре. Вызов по схеме сразу, громко, с местом. Искать человека с правом отключить именно это. Сообщить оперативному персоналу — пункт 11.

Жестокая правда одиночной работы: освобождение может не успеть, потому что некому видеть. Поэтому предыдущие уроки твердили про ведение, про крышку только с мёртвого, про средства. Пункт 4 не компенсирует работу одного у открытой сборки «на пять минут до автобуса». Если ваша процедура одиночную работу разрешает — она обязана сказать, как вас найдут. Если не сказала — это вопрос к программе должности, пункты 26–27 приказа № 234, не к храбрости.

Каталог ошибок освобождения

Последние две строки — мост к уроку надзора и к уроку наряда. Надзор до удара останавливает жест. После удара тот же голос может приказать стать вторым. Наряд до удара требует разрешения. После удара пункт 28 разрешение снимает. Правила освобождения включают отказ от крика и отказ ждать.

Что должен уметь второй, что — третий, чего не должен никто из этого курса

Вторая группа:

• Не быть путём. Отчётливое представление об опасности приближения — приложение 1.
• Понимать, что тело в цепи — часть установки.
• Выключить то, что ей на этой установке выключать можно, не расширяя группу. Пункт 28 не выдаёт второй группе право отключать чужое невверенное.
• Кричать, вызывать по схеме пункта 11, отделить сухим, если умеет и условия позволяют.
• Не допускать толпу.
• Не выдавать этот текстовый урок за практический навык компрессий.

Третья группа — то же плюс:

• Знание правил освобождения как требование пункта 4 приложения 1: в первую очередь пункты 28 и 11.
• Умение отключить вверенное до 1000 В (пункт 2.1) в том числе ради спасения, без предварительного разрешения.
• Умение обеспечить, чтобы спасатели не стали бригадой без надзора у живого.
• Понимание, что пункт 3 (надзор) дешевле пункта 4: не доводить.

Никто из учеников этого курса:

• Не становится преподавателем первой помощи: умение обучать практическим приёмам приложение 1 относит к группе V.
• Не получает право на невверенных линиях «снять провод со столба».
• Не получает группу этим текстом.
• Не заменяет стажировку, дублирование, комиссию, манекен.
• Не получает из приказов № 222 и № 234 цифру цикла компрессий: её там нет.

Связь с инструктажами и программой должности

Пункт 8 приказа № 234 ставит подготовку по доврачебной помощи в первый месяц. Пункт 10 приложения 4 — первую помощь во вводный инструктаж. Пункт 5 приложения 6 — действия при опасной ситуации и опасность тока на первичном на рабочем месте. Пункты 26–27 — программы на должность утверждает главный технический руководитель. Значит, после этого урока ученик задаёт на месте не абстрактный «а как СЛР», а конкретное:

1. Где у нас схема вызова: номера, кто внутри, что сказать производителю работ и оперативному персоналу — как требует пункт 11?
2. Где аварийные отключающие аппараты моих установок, в темноте, без подсказки — чтобы пункт 28 не гадал?
3. Чем у нас разрешено отделять, если отключить сразу нельзя: есть ли штанги, одеяла, крюки, и где они лежат не в пыльном шкафу для инспектора? Этого перечня приказ № 222 не даёт; его даёт программа должности.
4. Когда ближайшее практическое занятие первой помощи пункта 8 приказа № 234, и этот курс его не заменяет?
5. Что делать в одиночной работе: кто меня увидит, как снимут питание снаружи?
6. Что писать в сообщении, если пострадал подрядчик, не «наш»?
7. Где граница моей вверенности, чтобы в панике не выключать чужое и не лезть в чужое — пункт 28 снимает разрешение, не снимает вверенность?

Нет ответа — дефект программы, не повод скачать приложение с чужими цифрами цикла. Чужие цифры в этой теме особенно ядовиты: они звучат как знание пункта 4. Пункт 4 требует правил ваших, которым вас учили, и пунктов 28 и 11, которые стоят в приказе, а не памяти сериала.

Как это стыкуется с тремя предыдущими уроками — один день, один щит

Утро: сумка. Перчатки не для инспектора. Указатель живой. Это урок средств: чтобы в 16:40, когда понадобится отделить, в руках было чем, и чтобы в 09:10 не понадобилось отделять, потому что крышку сняли с мёртвого.

Полдень: допуск бригады, надзор без телефона. Это урок ведения: удар чаще всего начинается как жест, который никто не остановил. Пункт 110: нет производителя — бригада уходит, не остаётся «доделать».

Четыре часа: наряд приложения 3, не звонок. Это урок наряда: не та установка и лишний человек — типичные декорации, в которых потом «спасают». Пункт 28 после удара снимает предварительное разрешение на отключение. До удара разрешение на работу он не снимает.

Шестнадцать сорок: если всё предыдущее провалилось — этот урок. Пункт 28 важнее крика. Отключить вверенное без спроса. Отделить сухим, если отключить нельзя. Дыхание. Схема вызова пункта 11. Компрессии только как учили на манекене, не как «тридцать к двум из приказа», которых в приказе нет. Ожог, падение, не поить. Не стать вторым.

Если этот четвёртый урок пришлось применить, первые три уже проиграны. Проигрыш не отменяет обязанность играть четвёртый грамотно. Он обязывает вечером, если вы живы, разобрать, какая крышка, какой надзор и какой звонок собрали судорогу.

Учебная репетиция без манекена — что можно делать текстом, чего нельзя

Можно:

• Пройти к своему щиту и пальцем, не включая, показать: «если человек здесь, я отключаю вот это, стоя вот здесь, не входя вот туда» — репетиция пункта 28 на своей вверенности.
• Назвать вслух, кто в вашей смене второй, кто вызывает по пункту 11, кто не входит.
• Открыть локальную инструкцию первой помощи и прочитать ваш цикл, не этот абзац.
• Проверить, что средства отделения не в музейном шкафу.

Нельзя:

• Репетировать на живом человеке «как будто ток».
• Репетировать на действующей установке «почти».
• Считать, что прочтение урока = пункт 4 закрыт для комиссии. Комиссию закрывает знание ваших правил плюс пункты 28 и 11 плюс то, что комиссия спросит. Курс — теория.
• Составить из практики нумерованную «процедуру освобождения» и унести её как пункт приказа № 222. Пунктов про освобождение в приказе два: 28 и 11. Остальное — практика и тренинг работодателя.

Ещё три сцены — не экзотика, а вторник

Сцена 6. Переносной светильник на 220 в металлическом баке

Внутри бака теплообменника слесарь со второй группой дотачивает шов переноской «на пять минут, штатный светильник сгорел». Корпус переноски пробит, бак заземлён, пол сырой от промывки. Судорога в колене, светильник прижат к бедру, выход один — люк сверху. Наверху третий и стропальщик.

Не нырять в бак. Металл бака и сырой пол — готовая цепь. Стропальщик без группы не «подхватит под мышки».

Вилка переноски наверху, в разъёме на площадке. Выдернуть вилку — часто быстрее любого автомата в щите цеха, и это не требует входить. Это пункт 28 с самой короткой руки. Если питает удлинитель со скруткой в луже у люка — не хватать скрутку. Отключать автомат линии розеток, который третьему вверен и который он знает. Кричать вниз только после того, как ток мог уйти: иначе голос не разжимает кисть.

Вытаскивать через люк как груз, не как друга: не встать на бак ногами в луже, держа его мокрое плечо. Когда тело на сухой площадке — сознание, дыхание, вызов. Бак плюс ток плюс тесный люк часто дают ещё и травму рёбер и шеи. Не сажать «чтобы глотнул воздуха», пока не ясно, как его тянули.

Разбор после: переноска с пробитым корпусом — фальшь-защита из урока средств. Работа в баке без ведения — провал пункта 3. Освобождение снова хвост.

Сцена 7. Этажный щит, жилец, дети в площадке

Монтёр открыл этажный щит, удар, сидит на корточках, рука на губках. Жилец снимает его за плечи. Ребёнок снимает на телефон. Соседка бежит с мокрым полотенцем «охладить».

Для того, кто из бригады ещё на лестнице: остановить жильца голосом жёстче, чем кажется приличным. Жилец уже в шаге от второго поражения. Полотенце мокрое — проводник. Ребёнок — примечание 3 в самом горьком виде: непосредственная близость без любого сопровождающего.

Автомат квартиры? Часто нет: ударила общая губка стояка. Отключать то, что питает стояк, умеет тот, кому дом вверен, и это может быть не этот монтёр. Если ввод этажа известен и доступен без касания тела — его, и пункт 28 не спрашивает разрешения жильца. Если нет — отделение сухой одеждой с резиновой ступени, не с мокрого коврика «сварливой соседки».

Толпу на площадку ниже. Помощь по схеме УК / аварийной / скорой — как записано, плюс оперативный по пункту 11. Не спорить с жильцом про «мы всегда так спасали». Не давать ребёнку роль осветителя внутрь щита.

Эта сцена учит, что освобождение на жилом фонде — ещё и охрана места от людей, которых приложение 1 даже в первую группу не ставит.

Сцена 8. Испытательный импульс «чуть прозвоним живую»

Наладчик в составе бригады (пункт 2.3 группы III — в составе бригады, в том числе испытания-измерения) решает «для проверки» подать напряжение на кабель, по которому второй ещё держит наконечник «сейчас вставлю». Крик. Наладчик сам же бросается оттащить.

Источник — его собственный генератор / его собственное включение. Он стоит у кнопки. Выключить источник, не бежать к рукам. Это редкий случай, когда отключение буквально в локте у виновника, и он всё равно выбирает тело. Не выбирайте тело. Пункт 28 здесь исполняется пальцем на той же кнопке, которой создали удар.

Дальше обычное: цепь тихая, отделение если рука зажата, дыхание, вызов. Разбор будет жестокий: пробная подача среди работы — смерть условий наряда. Пункт 4 здесь не «герой наладчик оттащил». Пункт 4 — наладчик обязан был знать, что освобождение начинается с несоздания второго, в том числе из себя, и с неподачи напряжения в чужие руки.

Минуты после: что считается помощью, что — вредом

Первые минуты после освобождения заполняют чем попало. Имеет смысл заранее вычеркнуть вред.

Вред:

• Хлопать по щекам, лить воду, тереть уши снегом.
• Сгибать и разгибать руки «чтобы сердце заработало».
• Поить водкой, корвалолом, кофе «для давления».
• Сдирать одежду с ожога, прокалывать пузыри гвоздём из сумки.
• Сажать на стул упавшего со стремянки.
• Отпускать «ну раз разговаривает, пусть добьёт смену, завтра отлежится».
• Прятать событие, чтобы не разбирали наряд. Скрытый удар — человек, который умрёт в раздевалке без свидетелей. Пункт 11 требует сообщить и, по возможности, сохранить обстановку.

Помощь:

• Цепь точно тихая, место не убивает следующего. Пункт 28 выполнен, не «вроде погасло».
• Человек лежит, его не оставляют, дыхание смотрят снова и снова.
• Вызов по схеме уже идёт, не «сейчас сами». Производитель и оперативный персонал извещены.
• Ожог закрыт так, как учили на тренинге.
• Имена, время, что отключали — кто-то один запомнит для тех, кто приедет. Это не журналистика, это передача: «отключили QF2 в 16:42, в воде не был, упал с третьей ступени».

Вторая группа может делать передачу. Третья обязана ещё и удержать место: щит не оставить открытым театром, живое не вернуть «чтобы линия не простаивала», пока тело ещё на полу. Глава 14 — кто включает после окончания работ — не отменяется тем, что «надо свет». Пункт 28 снял разрешение на отключение. Он не выдал разрешения на обратное включение, пока помощь ещё на полу.

Что проговорить у своего щита — не как клятву, как маршрут

Это не нумерованная процедура приказа и не «шесть шагов, которые надо заучить как норму». Это вопросы к себе на вверенной установке, чтобы в секунду судороги в голове был пункт 28, а не трое рук на одном рукаве. Если на вопросе запинаетесь — на площадке запинетесь тоже.

• Где я не стою и чего не касаюсь, чтобы не стать вторым. Пол, вода, корпус, его кожа. Пункт 11: соблюдая правила безопасности.
• Что я отключаю первым, стоя на сухом известном месте, без предварительного разрешения — пункт 28, — или чем отделяю, если рубильник дальше, чем сухая куртка и шест.
• Как я понимаю, что тока в нём уже нет, и только тогда подхожу.
• Кому звоню и что говорю одной фразой с местом — пункт 11.
• Что делаю, если он не дышит: не сериал, а то занятие, на котором мне клали манекен. Если занятия не было — рву цепь, зову, не изображаю цифру, которой нет в приказах № 222 и № 234.
• Что не лью в рот, куда не мажу, кого не отпускаю «дойти до проходной».

Эти вопросы не заменяют тренинг. Они не дают группе пункта, которого вам не присвоили. Они не разрешают нырять в приямок. Они существуют затем, чтобы норма пункта 28 успела сработать.

Что урок закрывает

Закрывает: зацеп про троих на кабеле; пункт 28 — напряжение снимается немедленно без предварительного разрешения; пункт 11 — меры вблизи с соблюдением правил безопасности, доврачебная помощь, сообщение производителю и оперативному персоналу; чтение пункта 4 группы III и пункта 8 приказа № 234; честный пробел приказов по циклу «30:2» и по пошаговому отделению; практику не становиться вторым, названную практикой, без нумерованной процедуры, неотличимой от нормы; развёрнутые сцены (приямок, серверная, сварка, машина под проводом, одиночная щитовая, бак, этажный щит, пробная подача); каталог ошибок; границы II, III и «никто из курса»; список вопросов к программе и тренингу.

Не закрывает: навык компрессий; умение работать со штатным дефибриллятором объекта; допуск к спасению на чужих ВЛ; присвоение группы; замену вводного и первичного инструктажа.

Последняя фраза, которую стоит унести в щитовую. Пока он в цепи, он не пострадавший, которого обнимают. Он часть установки. Обнимать установку — запрещает уже вторая группа, своим отчётливым представлением об опасности приближения. Третья добавляет: знать пункт 28 — снять напряжение немедленно, без спроса — так, чтобы не лечь рядом. Вынуть лучше не понадобится. Это не отменяет знание, как вынуть.